کد مطلب:113767 شنبه 1 فروردين 1394 آمار بازدید:237

ضرورت استفاده از جاذبه ها هنری، نمایشی











هیچكس منكر جاذبه های هنری و ضرورت بكارگیری آن در آموزش و پرورش نیست. برای آموزش مفاهیم قرآنی و حدیثی نیز حداكثر استفاده را از هنر و بیان تجسمی باید نمود كه در قشر عظیمی از جامعه جایگاه بایسته ای دارد.

و سید رضی (رضوان الله تعالی علیه) نیز از این كانال پر جاذبه در آن روزگاران غربت و تنهایی، استفاده ی شایسته ای نمود و با نشان دادن جاذبه های هنری (فصاحت و بلاغت) نهج البلاغه، همه ی خطباء و شعراء و ادباء معاصر را مات و مبهوت كلمات وحی گونه امام (ع) كرد تا آنكه نهج البلاغه جایگگاه واقعی خود را باز یافت.

در این رابطه كتب زیر تدوین شد.

الف- ضرورت بكارگیری هنر فیلم سازی در نهج البلاغه

ب- نهج البلاغه در شعر شاعران فارسی زبان[1] (جلد یازدهم مجموعه آشنایی)

هنرمندان فیلم ساز بدنبال سوژه های مناسب سرگردانند و بخلق سوژه های پر جاذبه تلاش می كنند تا (سناریوی) كامل و دلخواه را تدوین نمایند، اگر با معارف نهج البلاغه آشنا گردند، انواع سوژه های مناسب و

[صفحه 25]

بی نظیر را پیدا خواهند نمود كه گوینده و مطرح كننده آن، شاهد صادق وحی، امام علی (ع) است و باطل و ناروا! در آن راه ندارد كه همه ی سوژه ها و سناریوها بر واقعیت تكیه دارند.

در مفاهیم بلند نهج البلاغه، سوژه های گوناگونی برای فیلم سازان بچشم می خورد مانند.

1- سوژه ی فیلمهای بلند سینمایی

الف- ماجرای ناكثین (جنگ جمل)

ب- ماجرای بیعت با امام

ج- ماجرای قاسطین و جنگ صفین

د- ماجرای مارقین و جنگ نهروان

2- سوژه سریالهای تلویزیونی

الف- مباحث تاریخی

ب- مباحث سیاسی

ج- مباحث علمی

د- مباحث نظامی

ه- مباحث اخلاقی

و چون برای فارسی زبانها، حفظ و كاربرد اشعار ادیبانه و پر جاذبه، امری آسان و ممكن است اگر مفاهیم بلند نهج البلاغه در پرتو جاذبه

[صفحه 26]

هنری اشعار شاعران فارسی مطرح شود از نظر كیفیت آموزشی اثر چشم گیری خواهد داشت.


صفحه 25، 26.








    1. در موسسه ی تحقیقاتی امیرالمومنین (ع) در دست تهیه و تدوین است.